• Stop au Gender à l’Ecole. Parents et enseignants ensemble pour
    le respect de l'identité et de l'intimité des enfants.

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Vidéos

Conférence de VigiGender à Rennes le 16 février 2017

Présentation en 2 parties : 1- Les fondements du genre 2- La diffusion concrète du genre à l’école et dans la société (exemples concrets) Voir […]

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Les femmes ont une plus grande capacité d’empathie que les hommes (étude INSERM)

Lors de la Nuit des sciences à l’Ecole normale supérieure, le 6 juin 2014, Julie Grezes, directeur de recherche à l’INSERM (Institut national de la […]

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Des différences cérébrales et cognitives entre hommes et femmes confirmées par le CNRS

Lors de la Nuit des sciences à l’Ecole normale supérieure, le 6 juin 2014, Franck Ramus, directeur de recherche au CNRS, a fait une conférence […]

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Le documentaire qui a mis fin au Gender en Norvège

Ce documentaire met en lumière la portée non scientifique des postulats théoriques des politiques d’égalité. Suite au débat national qui a eu lieu en Norvège […]

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Découvrez ce que le plan égalité filles-garçons réserve à nos enfants

Cette vidéo vous révèle les fondements du plan d’action pour l’égalité entre les filles et les garçons dont le ministre de l’Education nationale a annoncé la mise […]

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François-Xavier Bellamy: l’égalité garçons-filles à l’école, c’est que tous aient accès aux savoirs

Résumé: L’égalité garçons-filles à l’école, c’est que chacun ait accès aux savoirs pour être vraiment libre de choisir son métier. Arrêtons de faire peser une […]

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Vidéos des interventions lors de la soirée de décryptage de l’ABCD de l’égalité du 12 juin

Vous trouverez ici les interventions des experts qui ont décrypté l’ABCD de l’égalité le 12 juin (sexologue, philosophes, juriste)

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Gender à l’école: pourquoi les parents sont inquiets

Lors de la soirée de décryptage de l’ABCD de l’égalité organisée par LMPT et VigiGender le 12 juin, VigiGender a présenté les motifs d’inquiétude des […]

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Pourquoi l’ABCD de l’égalité va accroître les difficultés scolaires des garçons

Aujourd’hui, les professeurs aident davantage les garçons à l’école, car ils ont plus de difficultés scolaires en moyenne que les filles. Dans le cadre de l’ABCD de […]

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